STUBBY PRO – Olfaction et réactivité

Catégories : Flair & olfaction
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À propos du cours

Une formation professionnelle pour comprendre l’olfaction canine, construire une recherche pertinente et accompagner les chiens réactifs avec une approche rigoureuse et individualisée. STUBBY PRO relie science, observation et pratique pour apprendre à analyser le comportement du chien, construire des progressions adaptées, tester ses hypothèses et savoir quand, pourquoi et comment utiliser le flair.

Qu’allez-vous apprendre ?

  • Comprendre le fonctionnement du système olfactif du chien
  • Comprendre ce que signifie réellement « sentir » et « rechercher »
  • Comprendre l'apprentissage, la discrimination et la généralisation des odeurs
  • Analyser l'influence de l'environnement sur la recherche
  • Comprendre les liens entre flair, activation, émotions et réactivité
  • Identifier le seuil et les capacités de fonctionnement du chien
  • Construire une recherche progressivement et de manière contrôlée
  • Adapter les exercices au profil individuel du chien
  • Observer avant d'interpréter
  • Apprendre à formuler et tester des hypothèses professionnelles
  • Repérer les biais pouvant être introduits par le conducteur
  • Utiliser la vidéo comme outil d'analyse
  • Intégrer le flair dans l'accompagnement du chien réactif
  • Distinguer gestion, enrichissement, évaluation et rééducation
  • Identifier les limites, risques et contre-indications du travail olfactif
  • Construire des protocoles professionnels adaptés
  • Développer une démarche d'observation et de décision rigoureuse
  • Savoir quand utiliser le flair et quand ne pas l'utiliser

Contenu du cours

STUBBY PRO – Olfaction et réactivité
Une formation professionnelle pour comprendre l’olfaction canine, construire une recherche pertinente et accompagner les chiens réactifs avec une approche rigoureuse et individualisée. STUBBY PRO relie science, observation et pratique pour apprendre à analyser le comportement du chien, construire des progressions adaptées, tester ses hypothèses et savoir quand, pourquoi et comment utiliser le flair.

  • PARTIE 1 — COMPRENDRE LE NEZ DU CHIEN POUR COMPRENDRE SA RECHERCHE
  • PARTIE 2 — DE L’ODEUR À LA DÉCISION
  • PARTIE 3 — FLAIR, ÉMOTIONS, ACTIVATION ET RÉACTIVITÉ
  • PARTIE 4 — LE CHIEN RÉACTIF : COMPRENDRE AVANT DE VOULOIR MODIFIER
  • PARTIE 5 — COMMENCER : CONSTRUIRE LES PREMIÈRES RECHERCHES AVEC UN CHIEN RÉACTIF
  • PARTIE 6 — L’ENVIRONNEMENT COMME VARIABLE DE TRAVAIL
  • PARTIE 7 — CONSTRUIRE UNE PROGRESSION OLFATIVE INDIVIDUALISÉE
  • PARTIE 8 — LE CONDUCTEUR : CE QUE L’HUMAIN APPREND AU CHIEN SANS S’EN RENDRE COMPTE
  • PARTIE 9 — MOTIVATION, RÉCOMPENSE ET RENFORCEMENT : CE QUI FAIT VRAIMENT AVANCER UNE RECHERCHE
  • PARTIE 10 — INTÉGRER LE FLAIR DANS L’ACCOMPAGNEMENT D’UN CHIEN RÉACTIF
  • PARTIE 11 — QUAND LE FLAIR NE SUFFIT PAS : LIMITES, RISQUES ET CONTRE-INDICATIONS
  • PARTIE 12 — ÉVALUER, MESURER ET DOCUMENTER : PASSER DE L’IMPRESSION À L’OBSERVATION
  • PARTIE 13 — LES FAUSSES CROYANCES AUTOUR DU FLAIR ET DU CHIEN RÉACTIF
  • PARTIE 14 — CONSTRUIRE UN PROTOCOLE PROFESSIONNEL COMPLET
  • PARTIE 15 — DE LA RECHERCHE À LA DISCRIMINATION OLFACTIVE
  • PARTIE 16 — L’ENVIRONNEMENT OLFACTIF : VENT, SUPPORTS, CONTAMINATION ET « ODEUR FANTÔME »
  • PARTIE 17 — CONSTRUIRE ET FAIRE PROGRESSER UNE RECHERCHE OLFACTIVE
  • PARTIE 18 — INTÉGRER L’OLFACTION AUX DIFFÉRENTS PROFILS DE CHIENS RÉACTIFS
  • PARTIE 19 — ACCOMPAGNER LE PROPRIÉTAIRE : TRANSMISSION, SÉANCES, SUIVI ET PROGRESSION
  • PARTIE 20 — SYNTHÈSE PROFESSIONNELLE : CONSTRUIRE SON PROTOCOLE, PRENDRE DES DÉCISIONS ET ÉVITER LES PIÈGES

Notes et avis de l’apprenant

Encore aucun avis !
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